广州学大高考复读收费标准是多少,价格高吗?学大教育深知,教育是教育人、培养人、发展人、塑造人的事业。作为教育从业者,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,享受美好教育带来的幸福感,为不同孩子的个性化成长需求提供坚实的发展土壤,是我们一直努力前行的动力和源泉。
1.高考表现异常:指考试期间身体不适,因病影响成绩水平;心理焦虑、失眠导致考试障碍;粗心,造成不必要的损失,如刷错卡、漏题、时间分配不当,或违反考试规则,造成扣分、失分等。
2.学习不认真:考前喜欢玩,比如迷恋网吧,耽误学习,被失败击中后醒来。
3.学习方法不当。
4.艺术类考生文化课成绩较差:有些艺考生每年都因为文化课成绩不好而不及格。随着艺术类专业文化课录取线的提高,加强文化课的学习已成为许多艺术类考生的必由之路。
5.补考中的错误:有的考生因为志愿没开梯度,结果是本科分数线,却掉进了专业起点;也有考生填写“服从调整”,结果与自己的抱负相去甚远。例如,他们根本不打算学医学,但他们被医学院录取了。
本课程针对需要复读的高三学生,广州学大教育,专注于为学生提供优质升学服务,10余年办学经验,全天候陪伴式管理,准军事化过程管控,24小时无缝对接,减少干扰因素,全心护航高考,全力冲刺高考。
【招生对象】
参加2025年全国高考的同学均可报读:
(1)广东省户籍及广州市户籍的往届高三毕业生;
(2)符合报考条件的返穗生、中职生、外地户籍学生;
(3)应届高三插班强训生;
(4)艺术类高考文化生(含复读);
(5)高考与广东省同卷的外省户籍的(含河南、河北、、湖北、江西、山西、安徽、福建等省)借读生。
一、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目。
1、复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
2、薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。
二、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。