广州学大高考复读收费标准是多少，价格高吗？学大教育深知，教育是教育人、培养人、发展人、塑造人的事业。作为教育从业者，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，享受美好教育带来的幸福感，为不同孩子的个性化成长需求提供坚实的发展土壤，是我们一直努力前行的动力和源泉。
1.高考表现异常：指考试期间身体不适，因病影响成绩水平；心理焦虑、失眠导致考试障碍；粗心，造成不必要的损失，如刷错卡、漏题、时间分配不当，或违反考试规则，造成扣分、失分等。
2.学习不认真：考前喜欢玩，比如迷恋网吧，耽误学习，被失败击中后醒来。
3.学习方法不当。
4.艺术类考生文化课成绩较差：有些艺考生每年都因为文化课成绩不好而不及格。随着艺术类专业文化课录取线的提高，加强文化课的学习已成为许多艺术类考生的必由之路。
5.补考中的错误：有的考生因为志愿没开梯度，结果是本科分数线，却掉进了专业起点；也有考生填写“服从调整”，结果与自己的抱负相去甚远。例如，他们根本不打算学医学，但他们被医学院录取了。
本课程针对需要复读的高三学生，广州学大教育，专注于为学生提供优质升学服务，10余年办学经验，全天候陪伴式管理，准军事化过程管控，24小时无缝对接，减少干扰因素，全心护航高考，全力冲刺高考。
【招生对象】
参加2025年全国高考的同学均可报读：
（1）广东省户籍及广州市户籍的往届高三毕业生；
（2）符合报考条件的返穗生、中职生、外地户籍学生；
（3）应届高三插班强训生；
（4）艺术类高考文化生（含复读）；
（5）高考与广东省同卷的外省户籍的（含河南、河北、、湖北、江西、山西、安徽、福建等省）借读生。
一、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。
1、复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
2、薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。
二、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
